Mathematikunterricht: Mehr Sprechen fördert das Verständnis

Durch eine Änderung der Unterrichtsmethode lassen sich die mathematischen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler deutlich verbessern. Zu diesem überraschenden Ergebnis kommt eine aktuelle Studie. Näheres dazu von Ulrich Beilfuß.